Curso de Línguas e Humanidades

Oferta Educativa

Línguas e Humanidades

Duração: 3 anos

Pré-requisitos: 9º ano

Idade máxima: 19 anos

O Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades destina-se aos alunos interessados pelas línguas, pela literatura, pela história, pela cultura e pela compreensão das sociedades. Ao longo do curso, são desenvolvidas competências de comunicação oral e escrita, análise crítica, interpretação de textos, argumentação e reflexão sobre acontecimentos históricos, sociais e culturais.

Este percurso proporciona uma formação sólida nas áreas das Línguas, da História, da Geografia, da Filosofia e da Literatura, permitindo aos alunos compreender diferentes realidades, culturas e formas de pensamento. Promove ainda a autonomia, a criatividade, o pensamento crítico e a capacidade de comunicar de forma clara e fundamentada.

O curso prepara os alunos para o prosseguimento de estudos no ensino superior, especialmente nas áreas de Direito, Educação, Comunicação Social, Jornalismo, Tradução, Línguas, Literatura, História, Arqueologia, Relações Internacionais, Ciência Política, Sociologia, Turismo e outras áreas relacionadas com as Ciências Sociais e Humanas.

Antes de escolher deves ter em atenção alguns aspetos ...

Interesses e Motivações

Escolhe uma área que desperte a tua curiosidade e motivação. As disciplinas e atividades que mais gostas podem dar pistas importantes sobre o percurso mais adequado para ti.

Estilo de Aprendizagem

Alguns alunos preferem uma aprendizagem mais teórica e orientada para o ensino superior, enquanto outros valorizam uma abordagem mais prática, baseada em projetos e experiências em contexto real.

Objetivos de Futuro

Pensa no que gostarias de fazer após o secundário. Pretendes ingressar no ensino superior, entrar rapidamente no mercado de trabalho ou manter ambas as opções em aberto?

Oportunidades e Saídas

Analisa cuidadosamente as disciplinas, as competências que vais desenvolver, as saídas profissionais e as possibilidades de prosseguimento de estudos associadas a cada percurso.

Abre portas para o teu futuro

Conhece as opções depois do curso

Saídas profissionais

O Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades não confere, por si só, uma qualificação profissional específica. A sua principal finalidade é preparar os alunos para o prosseguimento de estudos no ensino superior.

Após formação superior adequada, pode permitir o acesso a áreas profissionais como:

advogado, jurista ou solicitador;
professor ou investigador;
jornalista, tradutor ou intérprete;
escritor, editor ou revisor de textos;
técnico de comunicação e especialista em relações públicas;
técnico de recursos humanos;
diplomata;
profissional de relações internacionais;
arqueólogo ou historiador;
sociólogo e cientista político;
técnico de administração pública;
guia-intérprete ou profissional de turismo;
técnico de património e cultura;
bibliotecário ou arquivista;
profissional de marketing de conteúdos;
técnico de ação social;
mediador cultural.

As principais áreas de prosseguimento de estudos incluem Direito, Línguas, Literatura, Tradução, Jornalismo, Comunicação, História, Arqueologia, Filosofia, Sociologia, Ciência Política, Relações Internacionais, Educação, Turismo, Cultura e Administração Pública.

Prosseguimento de estudos

Os cursos científico-humanísticos destinam-se, sobretudo, aos alunos que pretendem prosseguir estudos no ensino superior.

A candidatura ao ensino superior é realizada através do concurso nacional de acesso, sendo necessário cumprir as condições exigidas para o curso e para a instituição pretendidos.

Para esse efeito, os alunos realizam os exames nacionais definidos como provas de ingresso, devendo ainda cumprir eventuais pré-requisitos e alcançar a classificação mínima exigida.

Estes cursos permitem o acesso a universidades e institutos politécnicos, em áreas relacionadas com a formação frequentada e com as opções escolhidas ao longo do ensino secundário.

O teu futuro começa aqui!

Escolhe um Curso Científico – Humanístico e prepara-te para o ensino superior, desenvolvendo conhecimento, pensamento crítico e novas oportunidades.

Opção da Língua Estrangeira no 10º Ano

1. Como se organiza a oferta de línguas estrangeiras no 10.º ano?

No 10.º ano do Ensino Secundário, a escolha das línguas estrangeiras é um marco importante no teu percurso escolar. Dependendo do curso que escolheres, tens a oportunidade de dar continuidade às línguas que já estudas ou de começar uma nova do zero.

As línguas dividem-se em duas modalidades:

Continuação (Língua Estrangeira I ou II): Para quem já estudou a língua no Ensino Básico (geralmente o Inglês como LE I e o Francês LE II), focando-se em aprofundar e atingir um nível de fluência mais avançado.
Iniciação (Língua Estrangeira III): Para quem quer começar uma língua completamente do zero, é uma excelente oportunidade para juntar mais uma competência ao currículo (LE III Francês ou Espanhol).

2. Quais são as vantagens de optar pela modalidade de Continuação?

Se o teu objetivo é a segurança e a perfeição técnica, continuar é o melhor caminho, permitindo-te passar da “sobrevivência” para a fluência real e académica.

Continuar com o Francês: Se já tens bases do 7.º ao 9.º ano, vais consolidar a tua capacidade de expressão. Dá-te destaque no currículo (visto que a maioria opta apenas pelo inglês), abre portas na diplomacia e organizações internacionais (como a União Europeia, UNESCO e Comité Olímpico Internacional) e liga-te à França, um dos principais parceiros económicos e polos de ciência de Portugal.
Continuar com o Inglês: O foco muda da gramática para o debate e atualidade. Garante o acesso ao conhecimento (mais de 50% da internet e artigos científicos estão em inglês), é fundamental para o mercado global e permite realizar o Exame Nacional, usado como prova de ingresso na faculdade.

3. Quais são as vantagens de optar pela modalidade de Iniciação?

Se o teu objetivo é a versatilidade, expandir competências e ganhar uma vantagem competitiva através de um novo horizonte linguístico e cultural, iniciar uma língua do zero é uma escolha inteligente.

Iniciar o Francês: Se estudaste Espanhol no 3.º ciclo do Ensino Básico. Traz um grande estímulo cognitivo por ser uma língua estruturada e aumenta a empregabilidade na Europa, abrindo portas em multinacionais sediadas em França, Bélgica, Suíça ou Luxemburgo.
Iniciar o Espanhol: Se estudaste Francês no 3.º ciclo do Ensino Básico. Oferece uma enorme proximidade geográfica e económica (Espanha é o maior parceiro comercial de Portugal) com forte impacto no turismo e comércio, além de ser uma abertura para as Américas (América Latina)

4. Como funciona a escolha das línguas estrangeiras no Curso de Línguas e Humanidades?

Para os alunos que optam pelo curso de Línguas e Humanidades, o percurso linguístico duplica-se, dividindo-se em dois momentos fundamentais da matriz curricular:

a) Componente Geral – a componente geral é comum e obrigatória, mas permite-te moldar o teu perfil através das seguintes opções:
- Iniciar uma nova língua: Podes escolher começar a aprender uma língua estrangeira totalmente do zero (LE III- Francês ou Espanhol).
- Continuar uma língua anterior: Podes optar por dar continuidade ao Inglês (LE I) ou ao Francês (LE II), caso já a tenha estudado durante o 3.º ciclo do Ensino Básico.
b) Componente Específica – a componente específica define a especialização do teu curso e oferece-te novos caminhos de diferenciação:
- Dar continuidade: Podes escolher continuar a aprofundar e consolidar o Francês (LE II)
- Iniciar uma nova: Podes aproveitar este espaço para começar a aprender mais uma língua (se estudaste Francês, podes escolher a LE III – Espanhol e se estudaste Espanhol, podes escolher a LE III – Francês), diversificando e enriquecendo ainda mais o teu currículo.

5. Dicas de escolha

Se o teu objetivo é a segurança e a perfeição técnica, continuar é o melhor caminho.
Se o teu objetivo é a versatilidade e expandir as competências do teu currículo, fazendo a diferença por saberes mais línguas mais tarde, iniciar uma nova língua vai dar-te essa vantagem competitiva e um novo horizonte linguístico e cultural